山形県民生委員・児童委員協議会
〇〇市
〇〇地区
お知らせ・事務連絡
2024年7月01日 活動記録の提出期限
6月度の提出期限:7月15日(月)
2024年6月30日 7月度連絡会
日時:7月20日(土)10時~11時
場所:××コミュニティセンター 中会議室
活動記録入力ヘルプ(1)
(10)家族関係
(11)住居
(12)生活環境
(13)日常的な支援
(14)その他
相談・支援件数(分野)
(16)高齢者に関すること
(17)障がい者に関すること
(18)子どもに関すること
(19)その他
活動記録入力ヘルプ(2)
相談・支援件数(内容)
(1)在宅福祉
例 示
介護・介助に関する一般的な相談、介護保険を除く各種在宅福祉サービス(障害(児)者に対する各種サービス、食事サービス、入浴サービス、移送サービス等)の利用、日常生活自立支援事業の利用、介護保険施設を除く社会福祉施設への入所等についての相談、補装具、日常生活用具の給付・貸与や住宅改造、身体障害者手帳や療育手帳の交付に関すること等について相談・支援を行った延件数を計上する。
※障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律に関することは、この区分に計上。
具体例
○自立支援給付費の支給申請について尋ねられたので、申請手続きを説明し窓口を紹介した。
○介護保険以外の在宅生活を送るための福祉サービスにはどのようなものがあるかについて、相談を受けた。
○日常生活自立支援事業・成年後見制度の利用や仕組み、契約に関する相談を受けた。
○障害者の外出支援活動をしている団体を尋ねられ、担当区域内のNPO法人・ボランティアグループを紹介した。 (注)*これらの内容について相談にのったり、情報提供や調整等をした場合のみ該当。委員自身がボランティア活動等に参加する場合は「その他の活動件数」の「地域福祉活動・自主活動(3)」に記入。
相談・支援件数(内容)
(2)介護保険
例 示
介護保険のサービス(居宅サービス、施設サービス、介護予防サービス、地域支援事業等)の利用、要介護認定、保険料、利用料に関すること等について相談・支援を行った延件数を計上する
具体例
○介護保険制度について知りたいと言われ、利用できるサービス等について説明した。
○玄関や廊下に手すりをつけたいという相談を受け、住宅改修には介護保険制度が使えることを説明した。
相談・支援件数(内容)
(3)健康・保健医療
例 示
心身上の疾病・障害の予防及び治療、医療費、精神保健、生活習慣病予防、リハビリテーション、健康増進(健康・食生活相談、健康教育)、健康保険、国民健康保険、高齢者医療制度に関すること等について相談・支援を行った延件数を計上する。(介護保険に関すること及び母子保健に関することを除く。)
具体例
○ひとり暮らしの男性から、これまでの健康管理を反省し食生活を改善したいと相談された。 ○家族の健康を考え食生活を改善したいが、調理・栄養の指導をしてくれるような市民講座の開講はないかと聞かれた。
○健康に不安があるので定期的に健康チェックをしたいが、どういう方法があるかという相談を受けた。
○国民健康保険に未加入なので先行き心配であるとの相談を受けた
その他の活動件数
(1)調査・実態把握
例 示
世帯の支援に必要な情報収集や状況把握、民児協の独自調査、市町村、社会福祉協議会、他の機関・団体からの依頼により調査を行った延件数を計上する。
具体例
○民児協が中心となって、子育てに関する住民の意識調査を行った。
○市からの依頼で高齢者の基礎調査に協力した。
○地域の遊び場の状況について幼児期の子どもがいる親達に聞いて、実態を把握した。
○小規模作業所の活動状況の実態把握を行った。
○児童相談所からの依頼で、担当区域の世帯についてマンションの管理人から状況を聞いた。
○調査票を回収した。
○福祉票の作成・点検を行った。
訪問回数
(7)訪問・連絡活動
例 示
見守り、声かけなどを目的として心身障害(児)者、ひとり暮らしや寝たきりの高齢者等に対して訪問・連絡活動(電話や電子メールによるものを含む。)を行った延件数を計上する。
※要保護児童等に対するものも含む。
具体例
○子どもを虐待していたことのある家庭を定期的に訪れ、声をかけている。
○ひとり暮らしでひきこもりがちな男性の自宅を訪ねてみた。
○とくに日常生活に支障があるわけではないが、時折ひどく沈んでいることがある高齢者を訪ねた。
○正午を過ぎても雨戸が閉められたままだという連絡を受け、とにかくその人の家に電話をした。
(注)友愛訪問・安否確認のための訪問は、ここに区分。
連絡・調整回数
(9)委員相互
例 示
他の民生委員・児童委員、主任児童委員との連絡調整を行った延件数を計上する。
具体例
○定例会の開始時刻の変更を、別の委員に連絡した。
○学校を休みがちな児童のことで小学校から電話が入ったので、会長と区域担当児童委員に電話で連絡をした。
○いま関わっている世帯の支援について、他の委員に相談した。